Individuelle Förderung

An unserer Grundschule hat individuelle Forderung und Förderung der Schulkinder eine hohe Priorität.

Dazu gehören

die Fördern- Üben - Lernen Zeiten (FÜL) in allen Klassen als Ersatz für die Hausaufgaben,
die Vorlaufkurse in unseren Kooperationskindergärten, betreut durch unsere Lehrkräfte vor Ort in den Einrichtungen,
die Vorklasse, betreut durch unsere Vorklassenlehrerin, für eine kleine Gruppe Schüler mit erhöhtem Förderbedarf, vor allem im Bereich Sprache
der Deutsch als Zweitsprache (DAZ) Unterricht.