Hallo liebe Kinder der Grundschule Waldau,

wir möchten uns kurz vorstellen: Wir sind Lilla und Kazim

und kennen uns super aus mit Schulhöfen. Denn Lilla ist eine

Schulhofforscherin und Kazim ist ein Schulhofplaner.

Ihr wisst nicht, was eine Schulhofforscherin und ein Schulhofplaner machen?

Wir schauen uns Schulhöfe an und machen Vorschläge,

wie der Schulhof schöner und spannender werden kann.

Wir haben eine gute Nachricht:

Eure Schulleitung möchte, dass der Schulhof schöner wird

und dass ihr Kinder dabei gefragt werdet.

Und die Schulleitung hat uns gefragt, ob wir dabei mithelfen können.

Na klar machen wir das – das ist doch unsere Lieblingsaufgabe

und wir bringen sogar unsere Freunde von der Roten Rübe mit!

Am allerbesten wisst ihr Kinder selbst was ihr braucht, um in der Pause schön

und spannend spielen zu können!

Deshalb bitten wir euch uns dabei zu helfen und mitzubestimmen,

wie euer Schulhof toller werden kann.

Da wir nicht mit allen Kindern der Schule zusammenarbeiten können,

wollen wir für das Schulhofprojekt einen Kinderrat gründen.

In den nächsten Wochen trifft sich der Kinderrat einige Male mit uns,

um zum Beispiel den Schulhof zu erforschen oder um neue Ideen zu sammeln.

Jede Klasse darf ein Mädchen und einen Jungen für den Kinderrat auswählen.

Die Kinderratskinder sollten sich gut Dinge merken und die Meinungen der Klasse

wiedergeben können – wer kann das gut?

Aber auch die anderen Schülerinnen und Schüler aus der Klasse dürfen

bei der Schulhofgestaltung mitbestimmen.

Denn die Kinderratskinder bringen Nachrichten und Aufgaben aus dem Kinderrat mit.

Das erste Kinderratstreffen findet am Donnerstag, den 30. September in Eurer

Schule statt.

Fragt Eure Lehrerin oder Lehrer nach dem Raum und der genauen Uhrzeit.

Wir freuen uns auf euch!!!

Bis bald,

eure Lilla und euer Kazim und das Team der Roten Rübe

Kassel, den 22.9. 2010

Beteiligungsprojekt Schulhofumgestaltung

Im Zeitraum von Oktober 2010 bis Januar 2011 findet im Auftrag des Kinder- und

Jugendbüros und der Bildungsregion Waldau ein Beteiligungsprojekt zur

Schulhofumgestaltung an der Grundschule Waldau statt.

Das Beteiligungsmobil Rote Rübe moderiert den Beteiligungsprozess.

Eigens für das Projekt wird ein Kinderrat an der Schule gegründet.

Jede Klasse kann zwei Kinder (Junge und Mädchen) für diesen Kinderrat auswählen.

Die Rote Rübe arbeitet intensiv mit dem Kinderrat zusammen.

Im Kinderrat erhalten Kinderratskinder Beteiligungsaufträge und Briefe für ihre Klassen.

So sind alle 450 Kinder der Schule an der Schulhofplanung beteiligt.

In den nächsten Wochen werden die Kinder aufgefordert den Schulhof

zu erforschen, neue Ideen zu entwickeln, die Ideen auf die Umsetzbarkeit

zu überprüfen und am Ende Prioritäten für die Schulhofumgestaltung zu setzen.

Am Ende entstehen zwei Listen – eine Liste mit einfachen Ideen,

die im Rahmen von Mitmachbaustellen umgesetzt werden können

und eine zweite Liste mit teuren Ideen (Spielgeräte), von denen vermutlich

nur ein oder zwei Sachen umgesetzt werden können.

Fünf Kinderräte bis zu den Hitlisten

Kinderrat am 30.09.: Kinderratsgründung

• Einstieg in das Thema Mitbestimmung: „Was heißt eigentlich Demokratie?“
• über das Projekt informieren und gegenseitiges Kennenlernen
• Kinderrat gründen und Ausweise erstellen

Kinderrat am 27.10.: Schulhofforschung

• Bestandsaufnahme: „Wie gefällt uns der Obere Schulhof zur Zeit?“
• Schulhoferforschung mit Motz- und Lobfähnchen
• Erstellen einer Schulhoflob- und einer –motzwand – Forschungsauftrag an alle Klassen

Kinderrat am 8.11.: Ideensammlung

• Zusammentragen der Forschungsergebnisse aus allen Klassen
• Fantasiereise nach Fantasia und Suche nach Cosimir
• Lieblingsideen auf große Sterne malen – Ideenauftrag an alle Klassen

Kinderrat am 17.11.: Ideenprüfung

• Zusammentragen der Klassenideen
• Ideenprüfung mit dem Entscheidungskreis „Welche Ideen sind umsetzbar?“
• Ideenlisten mit günstigen und teuren Ideen erstellen

Kinderrat am 24.11.: Abstimmung

• Abstimmen üben mit Klebepunkten

• Über die machbaren Ideen abstimmen – Abstimmungsauftrag an alle Klasse

Evt. weiterer Kinderrat: Vorstellung der Hitlisten